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作者:佚名      发布时间:2021-01-31      浏览量:0
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到不同教学风格带给孩子的不同影响。在此整理出来,希望可以给打算送孩子入园的家长们,提供一些参考意见。小型私立幼儿园我家孩子两岁半入园。我们两口子工作所在地离两人的老家还有上大学的地方都很远,所以,孩子自幼没见过什么亲戚朋友,比较孤独。另,孩子天生是高需求宝宝,又天性比较敏感,心思重,内向、慢热、胆小,认生,因此,入园的心理适应过程必将是一大难关。于是,一岁半起,我便将他送入家门口附近的早教中心,一
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周两节课,开始适应上课,并适应与外人接触的过程。幸运的是,两岁半到三岁期间,我打算给孩子找幼儿园的过程中,他原本上课的早教中心在过完年后换了老板,改成幼儿园,原先的老师保留,原先的学员也可以月初直接入学。这个学校,当时最让我心动的是,它允许家长第一周内,从离开十分钟,到离开半小时,到离开一小时,到离开半天,最后离开一天慢慢过度,在我看来,它最大限度的让孩子适应幼儿园的过程,变得不那么生硬。而且,由
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于我家是第一批学员,招生量比较少,只有四名学员。当时,三个老师加一个校长,加校长做饭的爸爸妈妈,一共六个大人,但是只有四个孩子,孩子们都被照顾的跟妥当。当时,监控视频里可以看到,孩子们,经常被老师抱着,一抱就是一上午。这种小型私立幼儿园,最大的优点,是学员少,为了护住现有的生源,它会最大限度的照顾每一位家长和孩子的需求,适合小朋友入园初期的适应过程。但是,随着时间的推移,新学员越来越多,原本的教室
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显得有些拥挤,门外狭小的路边操场也不能满足我和孩子对幼儿园的期许。是的,这种小型私立幼儿园,优点明显,缺点也很明显。课程设置不成体系,户外活动场所或许狭小,都是硬伤。就在这个时候,我一年前报名的另外一家大型私立幼儿园打来电话,说是月份有插班名额,于是,在征得孩子同意之后,我们转了园。不要问我为什么要征得孩子的同意,也不要问我孩子为什么会愿意离开熟悉的环境去到陌生的地方。那时候,试听课上,小家伙看到